Vol. 2, N. 1 (2015) - Colloque SIEST Méditerranée, Rabat 2014

Table of Contents

Articles

Quelles pratiques didactiques à propos des formules trigonométriques à l’aune de la généralisation des TICE ? PDF
MOHAMED BAHRA, AOUATIF NAJOUA, JALILA ACHOUAQ AAZIM
Les déterminants de l’action de deux professeurs des écoles dans le cas d’un enseignement par démarche d’investigation PDF
ALAIN JAMEAU
Descriptions d’activités professionnelles par des enseignants et des praticiens : éléments de synthèse et de comparaison PDF
LEONIDAS GOMATOS, ATHANASIA KOUTSOUGERA, HELENE PISIMISI, KONSTANTINOS DESPOTOPOULOS
À l’aune des stipulations de l’école de demain, quelle forme pour le discours enseignant ? PDF
MOHAMED BAHRA, FATIMA EL ABBASSI, HAFIDA BOUANANI
Travail conjoint entre un médiateur scientifique, un professeur des écoles et ses élèves PDF
CATHERINE GOUJON, JEAN-MARIE BOILEVIN, GHISLAINE GUEUDET, GÉRARD SENSEVY
Enseignement technique au Maroc : impact de la langue française sur le processus d’apprentissage des étudiants PDF
LAILA ABOUSSI
Comparing international and national science assessment: what we learn about the use of visual representations PDF
KYRIAKI ANAGNOSTOPOULOU, VASSILIA HATZINIKITA, VASILIA CHRISTIDOU
Comparaison entre deux approches d’enseignement par investigation sur le thème de la flottabilité en collège : la problématisation favorisée dans l’approche hypothético-déductive PDF
CORALIE DERRADJ, DAMIEN GIVRY
Place de l’objet technique dans les pratiques des enseignants de technologie PDF
RAFIK TABBAKH, CHIRAZ BEN KILANI
Les médias sociaux dans l’Enseignement Supérieur PDF
MELPOMENI TSITOURIDOU, KONSTANTINOS VRYZAS
Le décloisonnement des disciplines scientifiques et technologiques au collège : quels effets sur les élèves ? PDF
VALÉRIE BARANES, JÉRÉMY CASTERA, MARJOLAINE CHATONEY, FATMA SAID
La nécessité de la mobilisation des variables didactiques spatiotemporelles dès les premiers enseignements de la géométrie PDF
MOHAMED BAHRA, JALILA ACHOUAQ AAZIM, AOUATIF NAJOUA
Dispositif de formation à distance des professeurs contractuels au Sénégal : entre innovation et ouverture de l’accès à la formation pédagogique PDF
BABACAR BITEYE, PASCALE BRANDT-POMARES
Représentations d’apprenants relatives aux concepts quantiques PDF
MUSTAPHA OLDACHE, CHAMS-EDDINE KHIARI


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Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, ISSN: 2241-9152

Department of Educational Sciences and Early Childhood Education University of Patras.

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