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MEDI, MABROUK, Institut Supérieur de l’Éducation et de la Formation Continue, Tunisie

  • Vol. 4, N. 1 (2017) - Articles
    Étude des difficultés rencontrées par les apprenants lors de l'enseignement / apprentissage des notions de la répartition des efforts exercés sur la denture d'un engrenage
    Abstract  PDF


Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, ISSN: 2241-9152

Department of Educational Sciences and Early Childhood Education University of Patras.

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